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Mostrando entradas de febrero, 2018

Creación para la igualdad: mi experiencia.

     Martes dia 1 20 de febrero       ¿Qué se organizó? ¿Cómo participé? ¿Qué hicieron los demás? ¿Qué he aprendido?       1. Se organizo un proyecto contra el acoso alas mujeres, el machismo y el maltrato. También se hablo de la desigualdad. 2.Participe interviniendo en distintas actividades que organizaron como: revistas machistas, micro-machismo, machismo en anuncios, machismo en dibujos animados... 3.Los demás participaron al igual que yo en aquellas actividades. 4. Que debemos también ser menos machistas con las mujeres y con nuestra forma de ser y nuestras formas de ver las cosas.

Don quijote en la era de los videojuegos

Aproximación a Cervantes.         a) La poesía renacentista.     1. ¿Estás de acuerdo con la idea del "carpe diem"? ¿Por qué sí o por qué no?        Si ,Porque si no aprovechas la juventud luego no lo puedes recuperar.  2. En este poema se concentra el sentido de la "pasión vital". En la Edad Media, la liturgia y la literatura repetían con frecuencia la amenaza: "Polvo eres, y en polvo te convertirás" (“Memento, homo, quia pulvis es et in pulverem reverteris”).  ¿Qué significa, para ti, la imagen "polvo enamorado"?        Que aunque mueras el amor nunca se irá. b) El teatro cómico popular.   1. Vamos a fijarnos en El retablo de las maravillas, que ya conocéis por el libro de texto.  ¿Qué defecto convierte a las autoridades del pueblo en ignorantes crédulos, susceptibles de caer en el engaño y en la manipulación?  ¿En qué se basa su autoestima, llamada "honr